الاهداءات | |
| |||||||
| حركات المـواضيـع الـعـــامــــة مواضيع عامه ، مواضيع ساخنه ، آراء مختلفة ، مقالات عامه كلمات قيمه |
![]() |
| | LinkBack | أدوات الموضوع | إبحث في الموضوع | طريقة عرض الموضوع |
| |||
| كانت الشمعات الاربع تحترق ببطء وكان السكون يعم المكان لدرجة انك تستطيع ان تسمع حديثهم قالت الشمعة الاولى انا السلام.... لا يستطيع احد ان يحافظ على نوري في كل الاحوال واعتقد بان علي الرحيل .فليس لدي سبب للبقاء..... واخذ نورها بالتناقص تدريجيا الى ان اختفى بالكامل قالت الشمعة الثانية انا الايمان لن ابقى طويلا على الارجح موعد رحيلي قد اقترب لا مفر من ذلك ولا اجد ضرورة لبقائي مدة اطول عند انتهائها من الكلام هبت نسمه باردة واطفأة نورها كليا بحزن تكلمت الشمعة الثالثه.. عندما حان دورها انا الحب...... لا املك القدرة على الاستمرار لم يعد احد يهتم لامري, والناس لم يقدراو قيمتي ونسوا حب اقرب الناس اليهم. ولم تنتظر طويلا, فقد تناقص نورها حتى تلاشى كليا فجأة.......... دخل طفل الى الحجرة وشاهد ما حدث للشمعات الثلاث.. لماذا اختفى نوركن ايتها الشمعات الثلاث؟ يجب ان يستمر نوركن الى النهاية قال هذا وبدأ الطفل في البكاء عند ذلك تكلمت الشمعة الرابعة لا تخف يا بني ما دام انا موجودة تستطيع اعادة اضاءةالشمعات الثلاثة من جديد. انا الأمل... بعيون مبتهجة , تناول الطفل شمعة الأمل وقام بأضاءة الشمعات الثلاث من جديد.. وهج الأمل يجب ان لا يختفي من حياتنا وبذلك يستطيع كل شخص منا ان يصون الامل والايمان والسلام والحب........سااااااااااااااندى العسووووووولة
|
![]() |
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الكلمات الدليلية (Tags - تاق ) |
| الأربعة, الشمعات, تحترق |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
| أدوات الموضوع | إبحث في الموضوع |
| طريقة عرض الموضوع | |
| |
المواضيع المتشابهه | ||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر رد |
| كيف تدخل يدك بالنار دون أن تحترق ! | ابو خميس | حركات المـواضيـع الـعـــامــــة | 5 | 07-22-2009 08:54 AM |
| ::: فمن أي هؤلاء الأربعة أنت أخي الحبيب ::: | مهاجر | حركات المـواضيـع الـعـــامــــة | 8 | 06-16-2009 07:15 PM |
| لزوال الجبال عن أماكنها أيسر من زوال هذه الأربعة عمن بلي بها ولاسيما | أبو عمر | حركات الشريعة والعقيدة الصحيحة | 3 | 10-14-2008 11:40 AM |
![]() الإعلانات النصية | |||